高等教育個案


Name : 峻軒     Age : 20歲     Referral Problem : 在美國上大學時,對大學水平的課程感到非常困難



  • 中學畢業後,峻軒去了美國就讀工程學士學位。
  • 經教育心理學家進行評估,發現Ben有高功能自閉症及讀寫障礙的問題。

  • 評估
    教育心理學家

  • 3周密集的暑期課程
  • 一對一的IEP,主要幫助學習大學一些基本課程(統計課,英文文學)
  • 了解閱讀理解策略,理解角色觀點和作者的目的
  • 了解視覺策略的用途,提供具體的圖像思考工具來協助高階思維
  • 量身定制一些學習和筆記技巧來幫助峻軒有效地複習學科內容
  • 注意力和集中訓練/li>

  • Needs
    教育心理學家
    特殊教師

  • 對統計公式和應用技能有更深的理解
  • 可以更輕鬆地閱讀和理解文學論文
  • 成績有明顯進步

  • Intervention
    特殊教師